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Título: Regras de Convivência: a influência das práticas de escrita na Educação Infantil

Autor(es):

Dina Mara Pinheiro Dantas – Universidade Federal do Ceará – Fortaleza - CE,

Descrição:

Essa coleção possui recursos pedagógicos que buscam incitar nas crianças ações que fortaleçam notadamente valores como paz, honestidade, respeito, solidariedade e amizade, entendendo que as manifestações escritas exercem papel preponderante para que experiências de vida de cada criança sejam valorizadas. Os recursos selecionados procuram, por meio de histórias narradas, ressaltar a relevância das diferenças na construção de amizades e do respeito para com o outro. Além dos recursos mencionados, o Portal do Professor disponibiliza aulas que abordam tais temáticas e que poderão auxiliar no desenvolvimento e aplicação de novos materiais didáticos visando enriquecer o mesmo objetivo. São elas: Cultivando a amizade desde a infância: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=19200; Convivendo com os amigos: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=19273; Um amigo é quem gosta de você:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=19198; A construção das regras de convivência no grupo: possibilidades de escrita: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=27974

Palavras-chave: Regras de convivência, Comportamento

Tema(s):

Educação Infantil::Linguagem oral e escrita::Práticas de escrita

Quantidade de Recursos: 8

Situação: Publicada

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