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Título: Educação indígena: os direitos das mulheres indígenas
Tipo do recurso: Áudio
Objetivo: Apresentar o projeto da rede grumin de mulheres indígenas. Descrever a invasão holandesa ao noredeste. Discorrer sobre o ritmo "rasqueado"
Descrição do recurso: Apresenta o projeto da rede grumin de mulheres indígenas, criado por Eliane Potiguara para a defesa dos direitos das mulheres indígenas. Descreve a invasão holandesa no nordeste e a biografia de Maurício de Nassau. Discorre sobre as características do "rasqueado", ritmo da região do Mato Grosso
Observação: Duração: 28 min. Nesse tempo estão incluídos além de algumas propagandas e jingles, outros assuntos, de interesse da escola e dos professores. Sugere-se que o professor(a) faça uma seleção prévia sobre a parte que pretende trabalhar
Componente Curricular: Ensino Médio::História
Ensino Médio::Sociologia
Ensino Médio::Artes
Tema: Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Cultura e diversidade cultural
Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Movimentos sociais / direitos / cidadania
Educação Básica::Ensino Médio::História::Processo histórico: nações e nacionalidades
Educação Básica::Ensino Médio::Artes::Música: Contextualização
Modalidades: Educação Escolar Indígena::História::Direito à terra e à cidadania
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::História::Relações de poder e conflitos sociais
Educação Escolar Indígena::Artes::Arte, expressão e conhecimento
Autor(es): Brasil. Ministério da Educação (MEC). Secretaria de Educação a Distância (SEED)
Idioma: Português (pt)
País: Brasil (br)
Fonte do recurso: Ministério da Educação, Portal Domínio Público
Endereço eletrônico: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=60606
Detentor do direito autoral: Brasil. Ministério da Educação (MEC). Portal Domínio Público
Licença: O acervo disponível para consulta neste endereço eletrônico (http://www.dominiopublico.gov.br) é composto, em sua grande maioria, por obras que se encontram em domínio público ou obras que contam com a devida licença por parte dos titulares dos direitos autorais pendentes
Submetido por: Universidade de Brasília (UnB)
URI: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/846
Disponível em: Ensino Médio: Sociologia: Áudios
Ensino Médio: História: Áudios
Ensino Médio: Artes: Áudios