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Brasil – Governo Federal – Ministério da Educação

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Statistical Summary

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Title: “Hora do Debate”, Índios e discursos: isolamento, conflitos, contato - Índios e mudanças históricas
Type of Resource: Animação/simulação
Objective: Analisar discursos produzidos a partir de posições institucionais e ideológicas diferentes que tratam de questões indígenas. Refletir sobre o funcionamento de estereótipos e frases cristalizadas sobre os índios. Abordar o tema dos índios isolados e discutir as consequências do contato para as sociedades indígenas
Abstract: Foram elaborados por nossa equipe para possibilitar que questões específicas de língua portuguesa sejam trabalhadas em sala de aula a partir da interdiscursividade (relações entre discursos na sociedade), privilegiando uma abordagem transdisciplinar
Observation: Consultar o guia do professor, que fornece orientações para trabalhar com os conteúdos do programa de áudio
Curriculum Component: Ensino Médio::Língua Portuguesa
Theme: Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos Linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais
Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal
Author: Cruvinel, Mônica Vasconcelos; Neves, Ivânia dos Santos; Forigo, Dênis; Projeto Condigital MEC - MCT; Cruz, Thalita C. Souza; Fontana, Mónica Graciela Zoppi; Universidade Estadual de Campinas - Unicamp - Português
Language: Portuguese (pt)
Country: Brazil (br)
Date: 2012-03-15
Rightsholder: MEC
License: Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação - MEC que permite o uso do recurso para distribuição, tradução, edição, excetuando-se o uso comercial
Submitter: Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC)
URI: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/20719
This Educational Object appears in the following Types of resources: Ensino Médio: Língua Portuguesa: Animações/Simulações