| View | Files | Size | Format | Download | |
|---|---|---|---|---|---|
|
View/
|
Provérbios do ... es espanta Nós e eles.zip | 784.6Kb | application/zip | ||
Click here to download the required plug-in to
visualize the resource| Social Networks: |
|
| Title: | Provérbios do Programa Quem ri seus males espanta: Nós e eles |
| Type of Resource: | Animação/simulação |
| Objective: | Jogo para fixação dos conteúdos trabalhados nas atividades pós-exibição e no material multimídia do projeto Conexão Linguagem no que diz respeito à polissemia e à sua consequência para a produção de efeitos de sentido. Focalizar que os sentidos têm origem em condições de produção específicas |
| Abstract: | Trata-se de um jogo de palavras cruzadas formado a partir de 10 provérbios, sendo que a cada jogada o aluno deverá encontrar e associar as palavras-chave de 10 provérbios selecionados aleatoriamente. Caso a associação não esteja correta, o programa exibe uma dica e quando o aluno acerta a associação o software exibe um feedback |
| Observation: | Requisitos técnicos: navegador com plugin do Flash 9 ou superior |
| Curriculum Component: | Ensino Médio::Língua Portuguesa |
| Theme: | Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens |
| Author: | Projeto Condigital MEC - MCT; Universidade Estadual de Campinas - Unicamp - Português |
| Language: | Portuguese (pt) |
| Country: | Brazil (br) |
| Date: | 2011-05-26 |
| Rightsholder: | MEC |
| License: | Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação - MEC que permite o uso do recurso para distribuição, tradução, edição, excetuando-se o uso comercial |
| Submitter: | Secretaria de Educação a Distância (SEED/MEC) |
| URI: | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/17808 |
| This Educational Object appears in the following Types of resources: | Ensino Médio: Língua Portuguesa: Animações/Simulações |